特別トクベツ支援シエン教育キョウイク研修ケンシュウ
・アセスメント研修講座につきましては，検査器具の数量の関係で，定員になり次第締め切らせていただきます。
　その他の研修講座につきましても，講義室の収容人数の関係で，募集期間内でも定員になり次第締め切らせていただきます。
　ご理解の上，ご了承ください。
重度・重複障害児の理解と支援研修講座 　 　
【30 特別支援教育】 　 　
番号バンゴウ 期日キジツ 定員テイイン 内容ナイヨウ 備考ビコウ 担当タントウ
C304491
8月11日 (月) 90 重度･重複障害児の健康管理と医療的ケアの基本的考え方・指導の在り方
【午前】講義「重度・重複障害児の健康管理と医療的ケア(仮題)」
【午後】姿勢と運動・動作への支援についての演習（分科会）
・分科会１・・・動作法を中心とした演習
・分科会２・・・静的弛緩法を中心とした演習
[（午前ゴゼン）川崎医療福祉大学 准ジュン教授 小坂美鶴 ]　		 ＊午後の分科会は２つあります。・申し込みの際に，ご希望の分科会をお知らせください。
【持参ジサン物ブツ】運動しやすい服をご用意ください。　　		 山本ヤマモト
特別支援教育授業づくり研修講座 　 　
【30 特別支援教育】 　 　
番号バンゴウ 期日キジツ 定員テイイン 内容ナイヨウ 備考ビコウ 担当タントウ
C304511 8月1日 (金) 80 特別支援学校における個別の指導計画を生かした授業づくりと評価
【午前】講義「特別トクベツ支援シエン学校ガッコウ・特別トクベツ支援シエン学級ガッキュウにおける一人一人が生きる授業づくりと評価ヒョウカ（仮題）」
【午後】特別支援学校・特別支援学級における授業づくりと評価についての実践発表，協議
[（午前ゴゼン）筑波大学 教授 安藤隆男 ]		 　 西
C304512 8月19日 (火) 80 子どもの困難さに寄り添い，意欲や主体的な行動を促す授業づくりと評価
【午前】講義「通常学級における困難さのある子どもの意欲や主体的な行動を促す授業づくりと評価(仮題)」
【午後】通常学級における支援を要する子どもの授業づくりと評価についての実践発表，協議
[（午前ゴゼン）京都キョウト教育キョウイク大学ダイガク　准ジュン教授キョウジュ　佐藤サトウ克カツ敏ビン ]		 　 西
特別支援教育教育相談研修講座 　 　
【30 特別支援教育】 　 　
番号バンゴウ 期日キジツ 定員テイイン 内容ナイヨウ 備考ビコウ 担当タントウ
C304521 8月6日 (水) 80 特別支援教育における教育相談と障害のある子どもの保護者・本人支援
【午前】講義「特別支援教育における教育相談（仮題）」
【午後】発達に遅れのある子どもの保護者・本人支援についての実践発表，協議
[（午前ゴゼン）東京トウキョウ福祉フクシ大学 教授 松浦直己 ]		 　 片岡カタオカ一イチ
C304522 8月18日 (月) 80 学校教育相談の理論と実際
【午前】講義「学校教育相談の理論と実際（仮題）」
【午後】分科会による特別支援教育教育相談についての演習
分科会１：幼稚園・小学校，分科会２：中学校，分科会３：高等学校，分科会４：特別支援学校　		 ＊午後ゴゴの分科会ブンカカイは４つあります。申込モウシコミの際サイに，ご希望キボウの分科会ブンカカイを第ダイ２希望キボウまで入力ニュウリョクしてください。なお，希望が多数の場合は，分科会の人数を調整させていただくことがあります。 片岡カタオカ一イチ
発達ハッタツ障害ショウガイ児ジの理解リカイと支援シエン研修ケンシュウ講座コウザ 　 　
【30 特別支援教育】 　 　
番号バンゴウ 期日キジツ 定員テイイン 内容ナイヨウ 備考ビコウ 担当タントウ
C304531 7月28日 (月) 200 発達障害の障害特性の理解と支援
【午前】講義「LD，ADHD，高機能自閉症等の障害特性の理解」（仮題）
【午後】講義・演習「発達障害児への支援」（仮題）
[（午前ゴゼン・午後ゴゴ）東京学芸大学 教授 小池敏英 ]		 　 堀部
発達ハッタツ障害ショウガイ児ジの理解リカイと支援シエン研修ケンシュウ講座コウザ（続ツヅき） 　 　
【30 特別支援教育】 　 　
番号バンゴウ 期日キジツ 定員テイイン 内容ナイヨウ 備考ビコウ 担当タントウ
C304532
 8月8日 (金) 200 LD，ADHDの理解と支援
【午前】講義「青年期・成人期の発達障害の人たちへの支援」（仮題）
【午後】学習面等に困難さのある子どもへの支援（授業づくり・授業改善等）についての実践ジッセン発表ハッピョウ
[（午前ゴゼン）中国学園大学 教授 荻野竜也 ]		 　 堀部
C304533
8月21日 (木) 200 高機能自閉症，アスペルガー症候群の理解と支援（ライフステージに沿った支援）
【午前】就学前の支援についての実践ジッセン発表ハッピョウ，思春期の支援についての実践ジッセン発表ハッピョウ
【午後】青年期の支援についての実践ジッセン発表ハッピョウ，分科会による協議　　　分科会１：就学前の支援　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分科会２：思春期の支援　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分科会３：青年期の支援		 ＊午後の分科会は３つあります。講座受け付けシステムに受講申し込みを入力する際には，ご希望の分科会を第１，第２希望まで必ず入力してください。なお，希望が多数の場合は，分科会の人数を調整させていただくことがあります。ご了解ください。         【記入例】第１希望（２）第２希望（３） 堀部
C304534 8月28日 (木) 200 知的障害を伴う自閉症児への支援及び，家族支援
【午前】知的障害を伴う自閉症児への支援についての実践ジッセン発表ハッピョウ・協議キョウギ
【午後】講義「発達障害児の自立を見すえた家族支援（仮題）」
[（午後ゴゴ）岡山オカヤマ大学ダイガク　准ジュン教授キョウジュ　吉利ヨシトシ宗久ムネヒサ　]		 　 堀部
アセスメント研修ケンシュウ講座 　 　
【30 特別支援教育】 　 　
番号バンゴウ 期日キジツ 定員テイイン 内容ナイヨウ 備考ビコウ 担当タントウ
C304541
8月5日 (火) 30 WISC-Ⅲの検査実施と指導への生かし方
【午前】WISC-Ⅲの検査実施方法・記録の仕方についての講義コウギ・演習エンシュウ
【午後】結果の処理の仕方，プロフィールの解釈及び指導への生かし方についての講義コウギ・演習エンシュウ		 【持参ジサン物ブツ】検査用紙代400円
＊WISC－Ⅲの検査器具があれば，持参してください。		 堀部
C304542 8月7日 (木) 30 アセスメントを生かした支援
【午前】講義・演習「アセスメントの意義・検査の読み取り」（仮題）
【午後】講義・演習「アセスメントを生かした支援」（仮題）
[（午前ゴゼン・午後ゴゴ）兵庫教育大学 教授 宇野宏幸 ]		 　 堀部
特別支援教育基礎研修講座 　 　
【30 特別支援教育】 　 　
番号バンゴウ 期日キジツ 定員テイイン 内容ナイヨウ 備考ビコウ 担当タントウ
C304551
8月22日 (金) 100 特別支援教育に関する基礎的理解
【午前】講義「特別支援教育の考え方と校内支援体制づくり－発達障害の子どもへの支援の在り方－（仮題）」
【午後】小学校の通常学級における特別支援教育についての実践発表，協議，中学校における特別支援教育についての実践発表，協議
[（午前ゴゼン）香川大学 准ジュン教授 坂井聡 ]		 　 山本ヤマモト
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コンピュータ実習の内容を含んだ研修講座です。