| 「確かな学力を伸ばす算数科における問題解決の授業と習熟度別指導の在り方」 |
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岡山県教育センター研究紀要第257号 平成17年2月発行 |
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研究の要旨
研究紀要全文※PDFファイル |
| 「基礎学力の向上ときめ細かな指導を目指す算数科における少人数指導の在り方」 |
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岡山県教育センター研究紀要第241号 平成15年2月発行 |
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研究の要旨
研究紀要全文※PDFファイル |
| 魅力ある教師になろう!「一人一人を生かした授業づくり」 |
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岡山県小学校教育研究会算数部会研修会 2005.6.8(Wed) 要項 ※PDFファイル |
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| -----岡山県教育委員会が公開している学力調査関係の報告書です。----- |
| 全国学力・学習状況調査に関する報告書 |
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平成20年度 全国学力・学習状況調査 第2次発表 ※PDFファイル |
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平成19年度 全国学力・学習状況調査 最終報告 ※PDFファイル |
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※岡山県教育庁指導課のWebページの確かな学力とはのページからも参照できます。 |
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| 学習到達状況調査に関する報告書 |
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平成18年度学習到達状況調査報告書 |
| 平成17年度中学校学習到達状況調査報告書 |
| 平成15年度中学校学習到達状況調査・学習実態調査報告書 |
| 学力向上を図るための資料 |
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習熟度別指導実践事例集−少人数指導の効果を高めるために−平成21年4月 岡山県教育庁指導課 |
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| -----文部科学省,国立教育政策研究所などで公開されている資料です。----- |
| 小学校学習指導要領に関する資料 |
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小学校学習指導要領に関する一問一答 2008.7.17 |
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小学校学習指導要領解説 2008.7.1
小学校学習指導要領解説 算数編 ※Zipファイルです。閲覧には,保存後,展開が必要です。 |
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小・中学校学習指導要領の改訂に伴う移行措置についての省令及び告示 2008.6.13 |
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学習指導要領の改訂に伴う移行措置の概要(PDF:71K) |
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移行措置の概略(小学校算数・理科)(PDF:279K) |
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移行措置期間中の標準授業時数案について(PDF:188K) |
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「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善について」(答申) |
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| 全国的な学力調査に関する資料 |
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平成21年度全国学力・学習状況調査 調査問題について
PDFファイル(算数A,算数B) |
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平成21年度全国学力・学習状況調査 正答例について
PDFファイル |
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平成21年度全国学力・学習状況調査 解説資料について
PDFファイル |
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平成20年度全国学力・学習状況調査 調査結果について
国立教育政策研究所 2008.8.29 |
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1.平成20年度 全国学力・学習状況調査 調査結果のポイント
PDFファイル(1.2M)全42頁 |
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2.平成20年度 全国学力・学習状況調査 調査結果の概要【 小学校
】
一括ダウンロード印刷用 PDFファイル(8.49M)※全238頁 |
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3.平成20年度 全国学力・学習状況調査 調査結果の概要【 中学校
】
一括ダウンロード印刷用 PDFファイル(11.36M)※289頁 |
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4.平成20年度 全国学力・学習状況調査 調査結果資料【 小学校
】 |
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5.平成20年度 全国学力・学習状況調査 調査結果資料【 中学校
】 |
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6.平成20年度 全国学力・学習状況調査 調査結果資料【 都道府県別
】
※ 岡山県 |
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平成20年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正解例・解説資料について
国立教育政策研究所 2008.4.23 |
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平成19年度全国学力・学習状況調査追加分析結果(平成20年8月)
文部科学省 2008.9.18
※習熟度別・少人数指導の効果についても分析がなされています。 |
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平成19年度全国学力・学習状況調査 調査結果について
国立教育政策研究所 2007.10.25 |
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平成19年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正答例・問題趣旨について
国立教育政策研究所 2007.4.26 |
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特定の課題に関する調査(国語,算数・数学)
国立教育政策研究所
2006.7.15 |
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※対象:小学校第4学年〜6学年,中学校第1〜3学年
※調査実施:平成17年1月25日,2月17日 |
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平成15年度小・中学校教育課程実施状況調査
国立教育政策研究所
2005.4.22,2005.7.8,2006.9.21 |
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平成13年度小・中学校教育課程実施状況調査
国立教育政策研究所
2003.5.13,2003.7.15 |
| 国際的な学力調査に関する資料 |
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IEA国際数学・理科教育動向調査の2007年調査(TIMSS2007) |
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国際比較結果の概要※PDFファイル(609K)
算数・数学問題例・理科問題例※PDFファイル(671K)
国立教育政策研究所 2008.12.10 |
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OECD生徒の学習到達度調査(PISA)2006年調査国際結果の要約
※PDFファイル(625K) |
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問題例 ※PDFファイル(1342K) |
| 個に応じた指導に関する指導資料/文部科学省 2002.9.20 |
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−発展的な学習や補充的な学習の推進−(小学校算数編) |
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第1章 第2章 第3章 第4章 |
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※文部科学省のWebページに公開されています。 |
| 評価規準の作成,評価方法の工夫改善のための参考資料(小学校)2002.2.28 |
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−評価規準,評価方法の研究開発(報告)− 第2編第3章 算数 |
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※国立教育政策研究所のWebページに公開されています。 |