岡山県総合教育センター
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生徒指導

学校における生徒指導の充実を
総合的に支援します

研修講座
生徒指導の普遍的な内容
◆生徒指導・教育相談研修講座


今日的な課題に対応した内容
実践生徒指導研修講座 

教師自身の心に触れる内容
◆出会い・ふれあい・自分を見つめる宿泊研修講座

◆「同僚性」を形成するための研修講座
◆管理職メンタルヘルス研修会


 
悉皆・担当者研修(指定された教員等が受講する講座) 
◆生徒指導連絡協議会 【小学校】【中学校】【高等学校】
◆不登校問題研修講座 【小・中】【高・特】
◆いじめ問題研修講座 【小・中】【高・特】
学校支援
学校コンサルテーション
◆学級経営,個別の事例に対する支援

学校コンサルテーション事業実施要項(説明)
実施要項
用語の解説
学校コンサルテーションシステム(岡山方式)模式図
申請の手続き
学校コンサルテーション事業による指導主事の派遣申請について(文書)
様式第1号 Word 一太郎
様式第2号 Word 一太郎
様式第3号 Word 一太郎
生徒指導・教育相談に関する校内研修
◆学校力向上サポートキャラバン

教育相談 教育相談のチラシ(PDF)
子ども,保護者,教職員の教育相談
面接相談
電話相談
医師による教育相談
生徒指導に関する情報
教育相談の手引き
生徒指導パンフレット
◆小学校「児童のすこやかな成長を願って」  
◆中学校「気づいていますか?!『心』のサイン」
◆高等学校「生徒の『心』のサインを見逃すな」
県内の教育支援センター(適応指導教室)
関係諸機関


研究紀要
【平成19年度の研究紀要】
◆スクーリング・サポートネットワークにおける三つの取り組み
−その意義と課題−(共同研究)
 ・いじめや不登校を未然に防ぐためのピアサポート
 −小・中学校連携,教育支援センター及び関係機関等の連携を通して−
 ・体験活動充実のための評価のあり方
 ・ボランティア等による訪問支援


【平成18年度の研究紀要】  
◆小学校教職員のメンタルヘルスに関する実践的研究
◆チーム援助における教育相談係の「不安」克服と成長の過程に関する研究

【平成17年度の研究紀要】  
◆児童生徒の「心」を育てる指導の在り方に関する研究

【平成16年度の研究紀要】
◆小学校低学年におけるピアサポートに関する実践的研究

【平成15年度の研究紀要】
◆教師間のピアサポート―サポーティブな学校風土づくりの一環として―

【平成14年度の研究紀要】
◆子どもたち一人一人が学校生活によりよく適応できるための実践的研究
◆中学校におけるアンガーマネージメントの試み

【平成13年度の研究紀要】
◆小学校における教育相談の推進に関する研究
◆心の教育を行うための教員研修に関する研究

【平成12年度の研究紀要】
◆望ましい人間関係を育成するための実践的研究
◆ピア・サポートを高等学校に取り入れるための実践的研究

【平成11年度の研究紀要】
◆学校教育相談の校内研修に関する研究
◆心の居場所のある学級づくりに関する研究 ―小学校での取り組みを中心に―

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