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| 主体的・対話的で深い学び （アクティブラーニング） |
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| 教科教育部 直通 TEL 0866-56-9103 FAX 0866-56-9123 | ||||||||||||||||||
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学習指導要領改訂に向けての中央教育審議会では、「どのように学ぶか」という学習方法の検討がなされ、新学習指導要領においても重要な柱の一つとなっています。その中では、授業改善の視点として「主体的・対話的で深い学び」（いわゆるアクティブ・ラーニング）の視点が示されています。 当センターにおいても平成27年度より国の動向、県内の先進事例に関する情報発信、研修講座、関連成果物等の作成等を行っています。 |
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| ■平成30年度の取組
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■平成29年度の取組
■研究発表大会展示ポスター （1） 岡山県のAL推進委員会の取組  ■実践事例と指導案(1) 玉野市立日比小学校 実践事例 指導案 ポスター (2) 高梁市立津川小学校 実践事例 指導案 ポスター (3) 岡山県立倉敷天城中学校 実践事例 指導案 ポスター (4) 岡山県立倉敷青陵高等学校 実践事例 指導案 ポスター (5) 真庭市立落合中学校 ポスター ■教科教育部 研究 成果物 「平成29年3月公示 新学習指導要領の趣旨とポイント」 平成29年9月 「平成29年3月公示 新学習指導要領の趣旨を踏まえた授業づくり」 平成30年2月
■ パイロット校の発表資料 (1) 久米南町立神目小学校 (2) 岡山県立岡山芳泉高等学校
■実践フィールド校の発表資料 (1) 岡山県立倉敷天城中学校 ■研究協力校の発表資料 (1) 玉野市立日比小学校 (2) 高梁市立津川小学校 (3) 真庭市立落合中学校 (4) 岡山県立倉敷青陵高等学校 |
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■平成28年度の取組
平成28年度研究組織
（１） 岡山県の取組 （２） 津山市立東小学校の実践発表  ［学校HP］（３） 瀬戸内市立国府小学校の実践発表 （４） 浅口市立金光中学校の実践発表 ［学校HP］（５） 岡山県立岡山一宮高等学校の実践発表 ［学校HP］
岡山県立倉敷天城中学校の実践発表 ［学校HP］
第21号 子供たちに「主体的・対話的で深い学び」を① (「主体的な学び」編) 第23号 子供たちに「主体的・対話的で深い学び」を② (「対話的な学び」編) 第25号 子供たちに「主体的・対話的で深い学び」を③ (「深い学び」編)
・小学校理科 『アクティブ・ラーニングの視点を取り入れた 小学校理科の授業改善を図る 校内研修パッケージの開発 －高学年における効果的な単元の導入－ 』 ・中学校国語 『学びに向かう力」を育成する 国語指導の在り方 －アクティブ・ラーニングの視点における 「振り返り」の工夫を通して－』 |
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 次世代型教育推進センター中央教育審議会 「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）」（平成28年12月21日） |
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